Nuoren naisellisuuden koreografioita — Spice Girlsin fanit tyttöyden tekijöinä
Saarikoski, HelenaProduktinformation
Titel: | Nuoren naisellisuuden koreografioita — Spice Girlsin fanit tyttöyden tekijöinä | ||
Författare: | Saarikoski, Helena (Författare) | ||
Artikelnummer: | 9789522221087 | ||
Form: | Mjukband | ||
Tillgänglighet: | Leveranstid 1-3 vardagar | ||
Pris: | 14,00 € (12,73 € moms 0 %) | ||
|
|||
Förlag: | Suomalaisen Kirjallisuuden Seura |
Serie: | Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran toimituksia 1230 |
Upplaga: | 1. upplaga, 2009 |
Språk: | finska |
Antal sidor: | 389 |
Produktgrupp: | Antropologi SKS:n Toimituksia Skatter från Bokkällaren |
Bibliotekssignum: | 86.14 Folkdiktningens historia. Folkdiktsforskning |
ALLFO - Allmän finländsk ontologi: | tyttötutkimus, tytöt, lapset (ikäryhmät), varhaisnuoret, ihailijat, kulttuuri, fanius, ihailu, esikuvat, idolit, julkisuuden henkilöt, naiseus, naisellisuus, leikit, naiset, sukupuoliroolit |
Teos kertoo tyttökulttuurin 1990-luvun loppupuolen huippuvillityksestä, Spice Girls -yhtyeen faniudesta, suomalaisten pikkutyttöjen kokemuksina. Miten Spice Girls -faneja oltiin, mitä faneina tehtiin? Miten faniudessa elettiin tytön varhaisnuoruutta? Miten tytöt kertoivat faniudestaan ja esittivät tyttöytensä ja varhaisnuoruutensa? Mitä faniuden esitykset kertovat niitä elävien ihmisten elämästä ja kulttuurista?
Teoksessa tulkitaan kulttuurianalyyttisesti aineistoa, joka sisältää 7-13-vuotiaiden tyttöjen haastatteluja ja havainnointia sekä kouluissa kerättyjä lasten kirjoitelmia. Lasten kanssa tuotettuja aineistoja suhteutetaan ajankohdan julkisiin huoliin lapsuudesta, tytöistä ja lasten media- ja kulutuskulttuureista. Teoksessa aineistot asetetaan lastenkulttuurien ja leikin tutkimuksen, populaarikulttuurin tutkimuksen ja tyttö- ja naistutkimuksen tulkintakehyksiin.
Teoksessa tulkitaan kulttuurianalyyttisesti aineistoa, joka sisältää 7-13-vuotiaiden tyttöjen haastatteluja ja havainnointia sekä kouluissa kerättyjä lasten kirjoitelmia. Lasten kanssa tuotettuja aineistoja suhteutetaan ajankohdan julkisiin huoliin lapsuudesta, tytöistä ja lasten media- ja kulutuskulttuureista. Teoksessa aineistot asetetaan lastenkulttuurien ja leikin tutkimuksen, populaarikulttuurin tutkimuksen ja tyttö- ja naistutkimuksen tulkintakehyksiin.