Meän tapa puhua — Tornionlaakso pellolaisnuorten subjektiivisena paikkana ja murrealueena
Vaattovaara, JohannaTuotetiedot
Nimeke: | Meän tapa puhua — Tornionlaakso pellolaisnuorten subjektiivisena paikkana ja murrealueena | ||
Tekijät: | Vaattovaara, Johanna (Kirjoittaja) | ||
Tuotetunnus: | 9789522221001 | ||
Tuotemuoto: | Pehmeäkantinen kirja | ||
Saatavuus: | Toimitusaika 1-3 arkipäivää | ||
Hinta: | 19,00 € (17,27 € alv 0 %) | ||
|
|||
Lisätiedot
Kustantaja: | Suomalaisen Kirjallisuuden Seura |
Sarja: | Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran toimituksia 1224 |
Painos: | 1. painos, 2009 |
Kieli: | suomi |
Sivumäärä: | 302 |
Tuoteryhmät: | Kielet ja kielitiede SKS:n Toimituksia |
Kirjastoluokka: | 88.2 Suomen kieli |
YSO - Yleinen suomalainen asiasanasto: | kielenkäyttö, puhekieli, suomen kieli, murteet, kielellinen identiteetti, sosiolingvistiikka, meänkieli, länsimurteet, fonologia, pohjalaismurteet (suomen kieli), kielimaantiede, nuoret |
Esittelyteksti
Miten Suomen tornionlaaksolaisnuoret hahmottavat kotiseutuaan kielialueena? Mitä meänkieli heille tarkoittaa? Millaisia ovat ne mekanismit, jotka pitävät elinvoimaisena niin väkevän murrepiirteen kuin jälkitavujen h:n (lähethäänkö sauhnaan)?
Tutkimuksessa tarkastellaan pellolaisnuorten samaistumista kotiseutuunsa ja heidän alueellisen identiteettinsä rakentumista murteen käytön ja murretietoisuuden kautta. Murteen käyttöä, kielitietoisuutta ja tapoja puhua kielellisestä identiteetistä peilataan eroihin, joita tutkimuksessa ilmenee nuorten ympäristösuhteissa.
Teos tarjoaa uutta tietoa kielentutkimuksen ja maantieteen kentälle sekä Tornionlaakson alueesta kiinnostuneille. Kirja avaa kieliasennetutkimuksen metodisia periaatteita ja ratkaisuja, joten teos soveltuu myös oppikirjaksi sosiolingvistiseen asennetutkimukseen.
Tutkimuksessa tarkastellaan pellolaisnuorten samaistumista kotiseutuunsa ja heidän alueellisen identiteettinsä rakentumista murteen käytön ja murretietoisuuden kautta. Murteen käyttöä, kielitietoisuutta ja tapoja puhua kielellisestä identiteetistä peilataan eroihin, joita tutkimuksessa ilmenee nuorten ympäristösuhteissa.
Teos tarjoaa uutta tietoa kielentutkimuksen ja maantieteen kentälle sekä Tornionlaakson alueesta kiinnostuneille. Kirja avaa kieliasennetutkimuksen metodisia periaatteita ja ratkaisuja, joten teos soveltuu myös oppikirjaksi sosiolingvistiseen asennetutkimukseen.